Institut des Amériques - Interface scientifique Europe-Amériques

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En ce début de XXIe siècle, les villes constituent, dans leur grande variété, l’enjeu stratégique du développement : depuis l’amélioration des conditions de vie du plus grand nombre jusqu’à la formation des équilibres politiques, des modifications environnementales dont elles sont la cause jusqu’à leur vulnérabilité face au changement climatique, de leur rôle de moteur et fixateur de la croissance économique jusqu’à leur fragilité face aux crises. Le colloque de l’IdA se propose de contribuer à la réflexion sur la thématique des territoires métropolitains en l’inscrivant dans la stratégie de l’intégration politique (Alena, Mercosur et accords bilatéraux) et en privilégiant trois registres : l’énergie, l’économie et l’environnement. Les territoires métropolitains – que certains dénomment également villes-régions- désignent ces entités aux limites floues, englobant une grande variété d’espaces fonctionnels, d’activités et de populations dont le modèle de croissance ne se limite pas aux plus grandes d’entre elles. ll justifie aux Etats-Unis l’emploi de la catégorie « espace micropolitain » pour décrire ces métropoles dont le poids démographique est a priori limité mais qui recouvrent de vastes espaces.
Les quatre thématiques privilégiées par le colloque :

- Les méthodes d’observation pour identifier l’entité métropolitaine, qu’elles relèvent d’institutions étatiques ou de centres de recherche.
- Les modes d’articulation entre territoires métropolitains, croissance économique et intégration politique au travers notamment des réseaux énergétiques et infrastructures transnationales.
- Les capacités de mobilisation sociale et politique à l’échelle du territoire métropolitain ainsi que les références mobilisées par les acteurs, qu’elles soient d’ordre technique, administratif ou relevant du vécu.
- Les enjeux de l’environnement métropolitain à l’heure où l’action collective s’inscrit dans une perspective de développement durable.

Le comité donnera une priorité aux propositions abordant l’un de ces quatre thématiques et privilégiera les propositions rédigées par un ou plusieurs chercheurs incluant des sites d’observations localisés dans le Nord et le Sud des Amériques.

Comité d’organisation : Cynthia Ghorra Gobin (CNRS), Sébastien Velut (Université de Paris 3), Martine Azuelos (Université de Paris 3), Hervé Théry (CNRS), Laurent Vidal (Université de la Rochelle) Régis Guillaume (Université de Toulouse le Mirail)

Les propositions ont été envoyées avant le 31 mars 2010

Nous avons le plaisir d’annoncer la création d’Idées d’Amériques.
À vocation pluridisciplinaire, cette revue biannuelle hébergée sur revues.org a pour ambition de publier des articles comparatistes et transnationaux. La revue cherchera aussi la mise en parallèle de recherches traitant des mêmes thématiques et problématiques dans les deux hémisphères. Une politique ambitieuse de traduction et d’illustration en fera un complément original des revues existantes.

Les trois premiers numéros de la revue sont en cours de préparation. Ils porteront sur les thèmes suivants :
2011
- Les intégrations économiques régionales des Amériques (coord. Christine Zumello et Sébastien Velut)
- Universités d’Amériques et constructions des savoirs (coord. Capucine Boidin et Caroline Rolland-Diamond).

2012
- Transferts culturels et circulations des modèles et des savoirs en Amériques (coord. Olivier Compagnon et Justine Faure).

La rédaction invite les chercheurs intéressés par ces thématiques à soumettre des articles et à faire des propositions de dossiers pour les numéros ultérieurs.

Outre les articles thématiques, chaque numéro comprendra plusieurs rubriques :
- Regards croisés : deux articles se répondant sur une même problématique sur l’Amérique du Nord
et l’Amérique du Sud.
- Actualité de la recherche (exclusivement sur des travaux comparatistes ou transnationaux).
- Veille des revues internationales : présentation d'un numéro spécial consacré au champ
comparatiste ou transnational.
- Notes critiques/comptes rendus

Rédaction et contacts :
Capucine Boidin, maître de conférences en anthropologie à l’Université Paris-3
Hélène Combes, chercheure CNRS en sciences politique, rattachée à l’Université Paris-1
Justine Faure, maître de conférences en histoire contemporaine à l’Université de Strasbourg
Caroline Rolland-Diamond, maître de conférences en histoire et civilisation américaines à l’Université Paris-Ouest Nanterre
Christine Zumello, maître de conférences en civilisation et économie politique américaine à l’Université Paris-3

Contact : idees.dameriques@institutdesameriques.fr

Organisé par le Centre d’Études Canadiennes des Universités de Montpellier (CECAM) ce colloque marque les 35 ans de l’AFEC. Les partenaires sont : le Centre d’études canadiennes de Montpellier en partenariat, avec le laboratoire GESTER (Gestion des territoires) de l’UPV-Montpellier 3, le CREAM (Centre d’études et de recherche administratives de Montpellier) de l’Université Montpellier 1, le laboratoire Hydro sciences de l’Université Montpellier 2, la faculté d’AES.

Ce colloque a pour objet la redéfinition des frontières politiques, sociales géographiques, économiques et culturelles du Canada.
Ce projet a comme point de départ les réflexions et les interrogations suscitées par les conséquences des évolutions récentes de l’Amérique du nord dans ces domaines ainsi que par les débats qui se développent au Canada comme en Europe au moment de l’adoption et de l’application de différentes politiques qui se veulent animés par une logique de développement durable.
Il permet dans un deuxième temps de s’intéresser aux relations qu’entretient le Canada avec ses partenaires internationaux en s’interrogeant sur la manière dont cette nouvelle donne a amené l’image du Canada à évoluer. Quel reflet en proposent les cultures européennes et américaines à divers moments clés de l’histoire ?
Enfin l’étude de tous ces différents aspects pose la question du rayonnement du Canada à l’étranger. Existe-t-il un ou des modèles canadiens et quel accueil leur sont réservés en Europe et dans le monde.

Mots clés : frontières politiques ; frontières sociales ; frontières géographiques ; frontières économiques ; frontières culturelles ; développement durable ; modèle canadien ; Arctique ; changement climatique ; eaux territoriales ; autochtones ; hydrologie ; espace NAFTA ; politique internationale ; fédéralisme ; nouvelles religions ; multiculturalisme ; traduction ; bilinguisme français - anglais ; diaspora ; presse

Exemples de champs d’investigation :
- Droit : Impact du changement climatique sur l’Arctique. Reconfiguration du littoral et du passage du nord-ouest. Question de la définition des eaux territoriales. Frontières et zone économique exclusive. Droit des autochtones. Conception des droits de l’homme.
- Géographie / Ecologie : Cartographie, Géomorphologie, Géographie humaine. Développement durable et rôle du Canada en tant que leader ou pionnier international. L’Arctique, laboratoire écologique de demain ? Laboratoires d’hydrologie.
Réchauffement climatique et espèces en danger.
- Economie : échanges commerciaux, flux économiques, espace NAFTA, agriculture.
- Politique internationale : image du Canada à l’étranger, interventions au Moyen-Orient, Irak, Afghanistan, relations interétatiques dans l’espace nord américain, etc.
- Histoire : Place des premières nations. Le fédéralisme canadien quel avenir ? Quel regard porte le monde sur le Canada ? A-t-il évolué ? etc.
- Place du spirituel et de la religion : Religion interface entre l’église et les affaires d’Etat. Point de vue historique et protection constitutionnelle, les « nouvelles »religions au Canada.
- Art et Littérature : rayonnement du Canada dans la littérature anglaise et américaine. La communauté canadienne à l’étranger. A l’inverse : l’attrait que représente le Canada comme destination pour le reste du monde. Rayonnement international de questions telles que les accommodements raisonnables, le multiculturalisme.
- Littérature et traduction : Comment la littérature canadienne s’exporte-t-elle à l’étranger en traduction ? Comment le modèle multiculturel canadien se traduit-il à l’intérieur même du Canada, dans le cadre du bilinguisme français/anglais. Comment se traduit-il dans d’autres cultures ? Comment enfin ces questions ont-elles évolué au cours de ces dernières décennies ? Ces problématiques pourraient aussi être abordées sous l’angle de l’étude des flux diasporiques.
- Médias et communication : La presse au Canada, y a-t-il une identité canadienne ?

Message : Mesdames, Messieurs, Chers Collègues, Chers Amis.
Le Centre d’études canadiennes des Universités de Montpellier, serait très honoré si l’un de ces sujets retenait votre attention et nous permettait d’avoir le plaisir de vous accueillir à Montpellier à cette occasion.
Dans cette hypothèse, merci de transmettre le titre provisoire de votre intervention et un résumé de 150 mots maximum avant le 10 novembre 2010 par courriel à Régis MARCHIARO, directeur du CECAM à l’adresse suivante resmar34@free.fr. Merci d’y joindre un court CV de présentation.
Les communications pourront être données en français ou en anglais.

Comité scientifique :
- Professeur Patrice BRASSEUR, Université d’Avignon et des Pays de Vaucluse, Sciences du langage.
- Professeur Hélène HARTER, présidente de l'Association française d'études canadiennes (AFEC), Université de Rennes 2, Histoire.
- Professeur Régis MARCHIARO, directeur du Centre d’études canadiennes des universités de Montpellier (CECAM).
- Professeur Jean Marie MIOSSEC, directeur du laboratoire gestion des territoires (GESTER) département de géographie faculté des lettres de Montpellier.
- Professeur Severin PISTRE, directeur du Laboratoire Hydro sciences Faculté des Sciences de Montpellier.
- Professeur Catherine RIBOT, directrice du centre d’études administratives de Montpellier (CREAM) Faculté de droit de Montpellier.

Comité d’organisation :
Président : Professeur Régis MARCHIARO, directeur du Centre d’études canadiennes des universités de Montpellier (CECAM).
Secrétariat : Mme Evelyne CAVE, Coordinatrice des jumelages inter–universitaires de la Faculté de Droit de Montpellier,
Membres : Professeur Patrice N’DIAYE, Doyen de la Faculté D’AES Trésorier du CECAM, Professeur Pascale IDOUX, secrétaire du CECAM,
Professeur, Pascal VIELFAURE, vice doyen de la faculté de Droit.
Frédérique et Virginie VALLON, doctorantes.

Contact permanent et source de l'information : Annick MONNERIE, Attachée culturelle de l’AFEC, géographe.
Annick.Monnerie@msha.fr

Tema del Congreso : Construyendo Diálogos en las Américas. Los estudios americanistas están caracterizados por una vibrante diversidad de cuestiones ontológicas, epistemológicas y metodológicas. Desde su comienzo, americanistas se han reunido en los congresos del ICA para discutir investigaciones empíricas y normativas, políticas liberales y conservadoras, perspectivas positivistas y post-positivistas, así como posiciones activistas y teóricas, entre muchos otros. Mientras que estas especializaciones han sido separadas artificialmente, nuestro propósito es facilitar compartir conocimientos, interrogantes, métodos y puntos de vista que fomenten fructíferos diálogos.
Queremos promover una mayor autoreflexión y facilitar diálogos transdisciplinarios. Por ello, invitamos propuestas para simposios que enfaticen puntos de encuentro entre disciplinas, campos, teorías y métodos.
Para este propósito, invitamos a investigadores a presentar propuestas de simposios bajo una de las áreas temáticas.

Sitio web :

Bienvenido al sitio web del 54 Congreso Internacional de Americanistas, que tomará lugar en en Viena, Austria, en Julio de 2012. El tema general de este encuentro es: Construyendo Diálogos en las Americas. En los proxmios meses, este sitio de web le servirá como principal fuente de información acerca del congreso, que será continuamente actualizado. Aquí podrá enviar propuestas, registrarse para atender el congreso y encontrar información importante sobre el evento.

Esperamos sus frecuentes visitas a nuestra página de web y particularmente poder darle la bienvenida personal como participante del 54 ICA en Viena.

Propuestas de simposios bajo una de las siguientes áreas temáticas.
- Arqueología (Christian Feest)
- Estudios Culturales (Kathrin Sartingen)
- Economía (Ulrich Brand)
- Estudios Educativos (Claudia Augustat)
- Estudios de Género (Josefina Echavarría A.)
- Historia (Berthold Molden)
- Derechos Humanos (Margarete Grandner)
- Lingüística, Literatura y Medios (Kathrin Sartingen)
- Filosofía (Johann Schelkshorn)
- Antropología Biológica (Christian Feest)
- Política y Transformación de Estado (Ulrich Brand)
- Estudios Postcoloniales (Kathrin Sartingen, Berthold Molden)
- Estudios Religiosos (Christian Feest and Claudia Augustat)
- Antropología Social y Cultural (Elke Mader)
- Crisis Socio-Ecológica (Ulrich Brand)
- Políticas de Medio Ambiente y Recursos.

Propositions de communications avant le 15 septembre 2010 - Colloque les 2,3,4 mars 2011

Le patrimoine, en ses définitions, en sa construction, et ses modalités d’application, notamment par le moyen des politiques de sauvegarde, de conservation, de valorisation qui sont déployées, constituent des processus de “patrimonialisation”. Processus social complexe, la patrimonialisation interroge les jeux des acteurs, les formes et les logiques du patrimonial au regard des dynamiques territoriales tout en posant les questions des stratégies d’appropriation et de dépossession de l’espace.

Longtemps envisagé comme un instrument de conservation, puis comme un élément de constitution des nations, le patrimoine est désormais examiné comme une ressource pour la construction et le développement des territoires. Ce colloque partira du paradigme que le patrimoine peut être appréhendé comme une ressource qui prend son sens dans les synergies qui se créent à l’échelle territoriale.

Pour les sciences sociales, le terme «patrimoine» possède plusieurs acceptions parfois antinomiques. Son sens premier de construction juridique renvoie aux actifs et aux passifs que possède un individu tandis que son sens second renvoie à un patrimoine collectif. Dans ce dernier cas, le patrimoine n’est plus considéré comme une série d’objets mais comme un rapport social. Dans les territoires continentaux et insulaires des Amériques, le patrimoine est considéré à la fois comme un outil de la dimension locale des politiques de développement, une ressource, un support d’identification et de transmission.

Les échanges qui auront lieu pourraient considérer le paradigme du patrimoine comme ressource, qui trouve son sens dans les synergies qui se créent à l’échelle territoriale. Le patrimoine peut ainsi constituer une ressource indéniable. Sa mobilisation manifeste l’apparition de modes de développements spécifiques (développement durable, développement patrimonial, développement local…). La mise en perspective patrimonialisation/développement constitue alors un outil intéressant pour les territoires concernés, en vue d’une mise en commun des politiques de développement et d’une réflexion sur les enjeux idéologiques qui les sous-tendent.

Ce colloque s’articule autour de cinq thématiques qui mettent en relief la transversalité des domaines disciplinaires (histoire, géographie, littérature, anthropologie, économie, droit et politique) intervenant dans des dynamiques d’utilité sociale et de développement.

Panel 1 : Dynamiques spatiales et enjeux territoriaux des processus de patrimonialisation.
Panel 2 : Patrimoine matériel et immatériel : aspects juridiques et politiques, questions de droit.
Panel 3 : Lieux et enjeux du patrimoine : histoire-mémoire-écriture.
Panel 4 : La diffusion numérique du patrimoine culturel immatériel, les systèmes d’informations patrimoniales, enjeux économiques et politiques.
Panel 5 : Tourisme, patrimoine et développement.

Objectifs généraux :
Contribuer à l'approfondissement de connaissances pluridisciplinaires sur les dynamiques des territoires, en faisant notamment appel à l'expérience acquise (en France en particulier, en Europe en général, dans la Caraïbe et dans les Amériques) en matière d'étude de la relation entre patrimonialisation et développement.

Créer ou renforcer des réseaux de chercheurs intéressés aux problématiques évoquées lors du colloque.

Mots-clés : patrimoine ; développement ; tourisme ; économie ; protection ; numérisation ; corpus ; patrimoine culturel immatériel ; mémoire ; écriture.

Contact et source de l'information : Diana Ramassamy
courriel : Diana [point] Ramassamy (at) martinique.univ-ag [point] fr

Autres informations en fichier joint :

Thèse - Jerad, Rahma  ;  Rossignol, Marie-Jeanne (Directeur). L’expansion américaine au prisme de Cuba : Esclavage, Abolition et Rivalité Internationales, 1836-1860. Une histoire culturelle et diplomatique.

"Grâce à l’implication de l’ensemble de ses membres, notre réseau poursuit ses objectifs avec persévérance. Cette livraison de la Lettre de l’Institut des Amériques rend compte des travaux du semestre qui vient de s'écouler. Vous trouverez ci-dessous les comptes rendus des récentes activités et diverses autres informations concernant quelques dossiers en cours."
L'équipe éditoriale

> Réunions du GIS Institut des Amériques :
- Compte rendu du 4e Conseil de groupement du 6 février 2010 : Nouveaux membres du GIS Institut des Amériques : Le Conseil de groupement du GIS Institut des Amériques, réuni le 6 février 2010, a décidé à l’unanimité l’adhésion de cinq nouveaux membres ; Les référents dans les structures membres de l’IdA ; Nouvelle composition du Conseil scientifique de l’IdA : membres élus le 6 février 2010 ; Nouvelle composition du Bureau de l’IdA sur décision du Conseil de groupement
- Compte rendu de la 5e réunion du Conseil scientifique de l’IdA (Toulouse, 3 juillet 2010) : Prix de thèse IdA 2010 ; Rappel colloque annuel IdA 22-24 novembre 2010 à Paris : Territoires métropolitains dans les Amériques. Energies, environnement, économie ; Colloque annuel IdA 2011
- Réunions du bureau dans les pôles régionaux : L’IdA a organisé une réunion du bureau à Rennes le 13 mars 2010 et une réunion du bureau et du Conseil scientifique le 3 juillet 2010 à Toulouse.

> Activités des groupes de travail et des pôles de l’IdA
- Recherche : Dictionnaire des Amériques ; Agence Française de Développement ; Année du Mexique en France en 2011 ; Revue électronique ; Rappel : Événements labellisés IdA – dernier trimestre 2010 ;
- Enseignement-Formation
- Information scientifique et technique
- Relations internationales : Organisation du groupe de travail
- Les pôles internationaux : Rappel de l'organisation ; Contrats doctoraux ; Nouvelles priorités de l’IdA dans le développement de ses pôles internationaux ; Avancées dans les projets de nouvelles implantations
- Réunion Vice-Présidents Relations internationales

> Partenariats et développement : Fonds de dotation ; Partenariats

> Autres nouvelles de l’IdA : Locaux de l’IdA ; Site internet et plaquette

> Agenda institutionnel
- Réunion du bureau : le samedi 11 septembre 2010 à Paris
- Réunion du Conseil scientifique : le samedi 20 novembre à Paris dans le cadre du Colloque annuel de l’IdA (22-24 novembre 2010)

> Appels à projets de l’IdA
- Appel à contributions : Revue électronique de l’Institut des Amériques "Idées d’Amériques"
- Appel à projets pour l’année 2011 : Manifestations scientifiques ; Aide à la recherche doctorale

Propositions d'ateliers et/ou de communications avant le 30 septembre 2010 ; Congrès 25 - 28 mai 2011

Texte de cadrage : Dans les années 1970, Hannah Arendt publie un article intitulé "Lying in Politics" en réaction aux révélations des Pentagon Papers dans lequel elle écrit : "Truthfulness has never been counted among the political virtues and lies have always been regarded as justifiable tools in political dealings." Machiavel, on le sait, recommandait au Prince le recours à la ruse. La citation d'Arendt invite à dépasser le niveau banal du mensonge en politique et à réfléchir sur le rôle et les responsabilités des intellectuels ou des universitaires dans leur discipline. Pour Arendt, le philosophe ou l'historien ont un devoir de vérité, devoir constitutif de leur activité intellectuelle. Devoir de vérité qui implique l'absence de mensonges et l'inlassable lutte contre l'erreur ; l'erreur étant l'autre contraire de la vérité qui ne saurait être ramenée au mensonge. Toutes les disciplines sont engagées dans des processus permanents de correction, autant qu'elles sont confrontées à une vérité inéluctablement fuyante.
Cette application à des champs divers est frappante. De fait, au même moment, et avec une inspiration similaire, Michel Foucault réfléchit sur la validité du témoignage, et a fortiori de l'aveu quand celui-ci se plie et se déforme au gré de motivations cachées : autour du mémoire de Pierre Rivière, il mobilise une équipe de chercheurs dont le travail, au départ sociologique et juridique, tourne rapidement à l'étude de texte, à la traque dans le repli des phrases et le choix des mots d'une vérité autre que celle qui se dit dans le projet de Rivière et à la surface de sa matérialisation. La vérité émerge parfois aussi comme une valeur attachée à un discours, qui se mesure selon l'adéquation, plus ou moins grande, de ce discours aux conventions qui le régissent : pour Jacques Roubaud, suivant en cela le philosophe et logicien finlandais Jaako Hintikka, la vérité s'établit par rapport au contrat liant les interlocuteurs, en littérature et dans les arts dans le rapport aux conventions génériques.

S'interroger sur la vérité renvoie donc à plusieurs types d'intervention. Chaque chercheur est confronté à l'établissement de la vérité dans sa discipline. En histoire, se développe tout un débat sur la possibilité même d'atteindre à la vérité et sur le côté fictionnel ou non des récits historiques. Le défi postmoderne lancé aux grands récits ou méta-récits a rencontré une défense argumentée des historiens qui ne veulent pas lâcher sur leur devoir de vérité. Ainsi trois historiennes américaines (J. Appleby,M. Jacob et L. Hunt) ont publié en 1994 un ouvrage qu'elles ont intitulé Telling the Truth about History. Chaque discipline face à ce défi doit s'interroger sur les conditions de possibilité de l'établissement de la vérité et sur les conditions de possibilité des progrès de la connaissance. Une réflexion sur la vérité, sur ce plan, apparaît donc comme une réflexion épistémologique à l'intérieur de chaque discipline. La vérité n'est alors pas le contraire du mensonge mais se présente plutôt comme une vérité supérieure qui remplace une vérité partielle.
Dans cette perspective, les catégories de Tzvetan Todorov de "vérité d'adéquation" et "vérité de dévoilement" peuvent s'avérer particulièrement porteuses car elles se complètent. Elles sont d'autant plus opératoires que la réflexion de Todorov embrasse également des ¦uvres littéraires, notamment des textes fantastiques où l'imaginaire donne à plein dans une dialectique d'instabilité des faits et de quête effrénée de la vérité, d'une factualité stable et définitive qui inéluctablement se dérobe et renvoie le sujet à ses doutes. Comment penser, dès lors, une vérité des discours par-delà une lecture clinique des textes comme symptomatiques d'une subjectivité au travail ? Dynamique, la vérité migre en d'autres lieux, ceux de l'intention, du processus, de l'effet, désertant celui du texte même et forçant l'attention à ses entours. Poésie, roman, théâtre ne peuvent plus se lire, se voir ou s'entendre sans prise en compte de leurs conditions de genèse, de production et d'actualisation.
Le niveau apparemment plus banal de lutte contre le mensonge prend par ailleurs un tour nouveau dans un contexte universitaire ou politique où plagiat et propagande interfèrent avec le travail du penseur. En droit, les interprétations hâtives et douteuses d'un professeur comme John Yoo qui conduisent à une légitimation de la torture posent le problème de la vérité et du rapport entre pouvoir politique et travail universitaire. En sociologie, criminologie ou science politique la concurrence des think tanks et l'arrivée massive de pamphlets présentés comme des travaux universitaires relancent l'interrogation sur la vérité. La pseudo science des créationnistes a ses équivalents en sciences humaines avec la pseudo-sociologie de pundits ou d'experts rémunérés par des organismes ou fondations idéologiques. On peut penser au débat sur The Bell Curve, un livre qui tentait de légitimer scientifiquement le racisme écrit par un universitaire (R. Herrstein) et un journaliste (C. Murray) spécialiste de la pseudo-sociologie de la criminalité. Le combat pour la vérité, qui est aussi un combat pour la qualité du travail universitaire, est parasité par un renforcement de la pseudo-science, de la propagande diffusée par des organismes très bien financés et par un journalisme approximatif qui se nourrit des productions des think tanks. La "lutte pour le c¦ur et les esprits" que lance la nouvelle propagande officielle appelée public diplomacy a des équivalents structurels dans tous les champs disciplinaires où elle parasite ou contrarie la lutte pour la vérité qui ne s'adresse pas au c¦ur mais uniquement à la raison. On peut dans ce cadre étudier les nouvelles formes de censure, économique ou politique, qui entravent la recherche de la vérité.
Michael Kammen dans son ouvrage Visual Shock a proposé une histoire des controverses dans le monde de l'art. Il serait possible de faire une histoire des attaques contre la vérité ou des controverses dans chacune des sciences humaines. Certaines controverses sont des controverses de type scientifique dans lesquelles l'établissement de la vérité, c'est-à-dire le combat contre l'erreur, est en cours d'élaboration tandis que d'autres controverses mettent aux prises les travailleurs de la vérité que sont, ou tout au moins devraient être, les universitaires et les propagandistes, spécialistes de marketing ou responsables de la communication de diverses institutions. Quand les lettres et les arts se scindent en écoles, ou encore s'opposent sur le thème du succès commercial ou de la reconnaissance du grand public, quand s'ouvre un conflit entre les tenants de l'accessibilité et ceux de l'hermétisme pour savoir qui d'entre eux détient la vérité esthétique et qui défend une éthique de l'indépendance créatrice, la notion d'imposture entre en jeu et remet en question la définition même de la valeur en art. Du populaire ou de l'intellectuel, qui est dans le vrai ? Cette opposition est-elle même tenable ?

A titre d'exemples d'investigations possibles lors du Congrès de Brest en 2011, on pourrait citer les difficultés de l'établissement de la vérité dans le cas de l'affaire des Rosenberg, des interventions américaines à Cuba, au Viêt-nam ou en Irak, ou la controverse sur les causes de la criminalité urbaine qui accompagne la résurgence du darwinisme social dans l'espace public. Le rôle d'Internet, ses facilités et les possibilités de dévoiement du savoir qu'il rend possible, est un autre champ d'investigation envisageable. Ou encore la place des humanités ou le rôle de l'université dans la quête de la vérité dans un contexte social et politique en évolution. On pourra aussi poser des questions comme : les Cultural Studies ont-elles abandonné la recherche de la vérité, le post-modernisme a-t-il rendu caduc le concept même de vérité, toute démarche scientifique dans l'espace des sciences humaines est elle condamnée à être fictionnelle ? On pourra aussi s'interroger sur le recours à la théorie, aussi indispensable à la quête de la vérité que potentiellement dangereux s'il se fossilise dans l'idéologie et le prêt à penser. La pertinence même de la notion de vérité en littérature et dans les arts, l'instabilité de ses définitions, l'impératif éthique du recours à une vérité feront l'objet des analyses proposées. Ces controverses et ces interrogations mêlent les différents niveaux évoqués plus haut, c'est-à-dire qu'elles montrent l'utilité de la traque du mensonge mais aussi qu'elles invitent à interroger les fondements méthodologiques de tout discours ainsi que les forces sociales, politiques, technologiques, esthétiques et éthiques dont elles sont à la fois les résultantes et les moteurs.

Adresser les Propositions d'ateliers et/ou de communications conjointement à :

- Hélène AJI (Le Mans) Helene.Aji@univ-lemans.fr

- Pierre Guerlain (Paris Ouest Nanterre)  pierre.guerlain@u-paris10.fr pour le 30 septembre 2010.

Dossier à envoyer avant le 20 septembre 2010 - résultat début décembre 2010

a) Appel à projets pour les manifestations scientifiques
Dans le cadre de sa politique d'encouragement à la recherche, l'Institut des Amériques lance un appel à projets pour les manifestations scientifiques qui auront lieu au cours de l’année civile 2011. Le budget recherche de l’Institut des Amériques sera réparti entre les projets transaméricains ou comparatistes d’une part, ceux portant sur les Etats-Unis, le Canada ou l’Amérique latine d’autre part. Il n’y aura pas de nouvel appel d’offres en cours d’année.

Toute proposition sera constituée d’un argumentaire, d’un programme détaillé et le plus complet possible,
d’un CV des organisateurs et d’un budget prévisionnel (voir document joint).

b) Aide à la recherche doctorale
L’une des vocations de l’Institut des Amériques réside dans le soutien aux jeunes chercheurs préparant une thèse de doctorat portant sur les Amériques ou une partie des Amériques. Ce soutien prend la forme d’une aide aux recherches en cours, d’un montant d’environ 1000 euros (exclusivement pour un travail de terrain dans les Amériques ou, à titre exceptionnel, dans un pays d’Europe). Cet appel d’offres concerne uniquement les doctorants inscrits dans une institution française membre de l’Institut des Amériques.

Toute demande d’aide pour une thèse en cours sera constituée d’une présentation du projet doctoral, d’un budget prévisionnel de la mission, d’un CV du jeune chercheur et d’une lettre de recommandation de son directeur de recherche.

Chaque dossier sera adressé avant le 20 septembre 2010 à  : gt-recherche@institutdesameriques.fr